Vinícius de Morais
- Ultima atualização:
- 30 de maio de 2025
- 17:30
Atividade – Redação
Correção
Vinícius, a sua introdução está muito bem desenvolvida! ✅ Utilizar a Constituição de 1988 logo no início é uma estratégia segura e eficaz para ancorar o tema e avançar com firmeza para discussões mais complexas — parabéns por essa escolha bem alinhada. Isso demonstra bom repertório e atenção às estratégias que trabalhamos em sala de aula. 🧠
O primeiro argumento inicia muito bem, seguindo a fórmula que propomos nas aulas, com clareza e organização. ✅ Entretanto, ele ficou curto e pouco desenvolvido. 🔁 Você poderia aprofundar as consequências, talvez usando uma nova frase, para estender a argumentação e compor 3 a 4 linhas, mostrando mais autoria e fortalecendo a competência 3.
No segundo argumento, ao mencionar Einstein, a citação soa um pouco forçada e desconectada do tema central. Sei que você tem repertórios melhores e mais alinhados ao tema social, que dariam mais força e sofisticação ao texto. 🔁 Vamos comentar isso em sala, especialmente sobre como abordar temas como preconceito — é uma área difícil, mas que, se bem trabalhada, pode render ótimos resultados. 🧠
Agora, sobre a conclusão: você apresenta alguns elementos importantes, como:
✅ Agente: governo federal e órgãos sociais;
✅ Ação: criação de um plano nacional para combater a pobreza extrema;
✅ Meio: assistência social, alimentos, abrigos, empregabilidade, educação;
✅ Finalidade: garantir direitos e oportunidades às pessoas desamparadas.
Isso mostra que você cobriu bem os requisitos da competência 5. ✅ No entanto, poderia reforçar ainda mais o impacto positivo esperado dessas medidas — ou seja, explicar claramente como essas ações transformarão a vida da população em situação de rua e beneficiarão a sociedade como um todo. Esse detalhe ajudaria a elevar ainda mais a nota. 🔁
📌 Ortografia (crase e acentuação gráfica):
Não encontrei erros graves de crase ou acentuação gráfica. ✅
Notas finais:
Introdução – A
Argumentação – B
Conclusão – B+
Competência 1 – 180
Competência 2 – 180
Competência 3 – 140
Competência 4 – 180
Competência 5 – 180
Total – 840
Atividade – Conclusão
Correção
Vinícius, talvez fosse mais interessante em sua atividade sobre o trabalho infantil em territórios brasileiros estabelecer um tempo verbal mais imediato. Que tal substituir “investigará” por “deve investigar com urgência os casos de trabalho na infância”? Também sugiro que faça o mesmo com a proposta seguinte, detalhando os objetivos de cada uma delas, ou seja, a finalidade separadamente, para que o texto fique mais claro e preciso.
✅ Nota: 9/10
Atividade – Conclusão
Correção
Início da sua atividade sobre a busca por padrões de beleza idealizados, percebi que a conclusão poderia ser aprimorada com a inclusão de um conectivo na linha 2, por exemplo: “Em primeiro lugar, é fundamental que o governo federal, por meio do Ministério da Educação ou Anvisa…”
Notei também que você mencionou o papel que o Ministério da Comunicação deve desempenhar e os objetivos a serem alcançados, mas não definiu claramente como essas regras serão estabelecidas nem especificou quais regras serão aplicadas em relação aos anúncios publicitários. Além disso, faltou destacar que essas regras devem estar diretamente ligadas à questão da padronização de beleza.
✅ Nota: 8/10
Atividade – Introdução
Correção
Vinícius, seu parágrafo sobre a persistência da fome está muito bem construído e reúne todos os elementos fundamentais. Na segunda linha, porém, você afirma que “o Estado é um potencializador para a realidade e situação de fome no país”. Observe que não é a realidade que sofre fome, mas sim a população. Recomendo reescrever essa parte ✍️:
“A negligência do Estado atua como potencializadora da manutenção de parte da população em situação de fome na realidade contemporânea nacional.”
✅ O restante do parágrafo está excelente! Nota: 9/10
Atividade – Introdução
Correção
Vinícius, sua argumentação possui uma boa estrutura, mas com alguns ajustes pontuais, ela pode alcançar um nível ainda mais elevado de formalidade e coerência textual. Vamos às observações:
📌 Substituição do conectivo “isso” na linha 10: Prefira uma retomada mais formal e articulada com o restante da ideia. Veja como poderia ficar:
“Em primeiro plano, é pertinente destacar a insuficiência das leis brasileiras como um dos principais catalisadores para o aumento vertiginoso das apostas em jogos online no país. Tal cenário, completamente adverso, vai de encontro ao pensamento do escritor nacional Gilberto Dimenstein, o qual propõe que a legislação brasileira opera, muitas vezes, apenas no plano teórico, falhando em sua aplicação prática nos aspectos mais cruciais.”
📌 Evite construções de linguagem oral, como “o que leva cada vez mais pessoas a adentrarem essa realidade”. No lugar, uma sugestão mais formal:
“Elemento que contribui diretamente para a ascensão do número de indivíduos afetados pela problemática das apostas, resultando em danos financeiros consideráveis e prejuízos sociais muitas vezes irreparáveis.”
📌 Cuidado com vocabulário informal: Termos como “esgoto” ou “mundo dos vícios” carregam conotações excessivamente coloquiais ou sensacionalistas. Prefira construções mais neutras e analíticas, como “ambiente de vulnerabilidade”, “realidade de dependência” ou “contexto de risco social”.
Nota: 9/10
Atividade – Introdução
Correção
Vinícius, para que esse parágrafo fique perfeito, seria interessante que você, após a linha 7, logo depois do ponto final, adicionasse o conectivo “consequentemente” e, em seguida, apresentasse as consequências e a diversidade de impactos sofridos por essa população estigmatizada. Assim, seu parágrafo ganharia ainda mais profundidade e coesão. Que tal esta sugestão de construção?
“Consequentemente, os indivíduos portadores de transtornos psicológicos vivem em um meio degradante de discriminação estrutural, enfrentando constantemente a invisibilidade presente na sociedade brasileira.”
📝 Nota: 9/10
Atividade – Introdução
Correção
Vinícius, a sua introdução sobre o combate à evasão escolar na realidade brasileira está impecável. Você desenvolveu todos os elementos fundamentais conforme combinamos em sala de aula: contextualização bem feita, tese clara e linguagem adequada.
Parabéns pelo excelente trabalho! 👏
📝 Nota: 10/10
Atividade – Introdução
Correção
Vinícius, a sua introdução a respeito da recepção da população em situação de rua no Brasil tem todos os elementos necessários, mas esses elementos poderiam ser melhor desenvolvidos para maior clareza e profundidade. Para ajudar, reescrevi o seu parágrafo utilizando os elementos que você mesmo escolheu, de modo a torná-lo mais coeso e estruturado:
“O livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, relata de maneira visceral a realidade de uma mãe solo lutando em condições extremamente precárias e sem moradia digna para a manutenção da vida de seus filhos. Sobretudo, de maneira análoga ao relato de Carolina, a realidade brasileira se mostra brutalmente semelhante, com inúmeros desafios relacionados à ressocialização de grande parte dos membros do tecido social brasileiro. Nesse sentido, entende-se que as causas dessa problemática estão na desigualdade social e no preconceito cristalizado no cerne da sociedade nacional.”
Nota: 8.5/10