Pedro, seu parágrafo está muito bem encaminhado! Você usou um repertório excelente e produtivo ao citar o Instagram e fez uma análise muito perspicaz sobre como a plataforma se tornou uma “vitrine biológica”, conectando isso diretamente a doenças como a dismorfia corporal.
Detalhezinho: As UPAs são voltadas para o atendimento médico de urgência e emergência física de curto prazo (como infartos e fraturas), e não para o tratamento de distúrbios crônicos de imagem, como dismorfia corporal e anorexia. Para estruturar uma proposta precisa, o ideal seria direcionar a ação para os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) ou para ambulatórios especializados em transtornos alimentares.
NOTA:
Parabéns pela excelente estrutura, achei a problematização da introdução um pouco confusa por causa do uso de “são as ausentes”, mas depois entendi e vi que eu estava lendo errado. “são as ausentes políticas públicas eficazes” – eu seria mais direto “a ausência de políticas públicas verdadeiramente combativas”.
Tanto a sua introdução, com repertório e tese bem definidos, quanto o parágrafo argumentativo, com os quatro movimentos bem articulados, estão no caminho certo. A escolha da Lei do Superendividamento como repertório foi muito pertinente e produtiva.
A argumentação poderia ficar ainda melhor organizada se você dividisse o período da linha 9 até a linha 14 em duas frases distintas. Cuidado com períodos muito longos e compostos. A concordância no final seria “aumento exponencial” ou aumentos exponenciais.
NOTA:
Pedro, seu texto está muito bom! Você cumpriu todos os combinados que fizemos em sala de aula e usou o repertório de maneira muito produtiva. Achei excelente a forma como você mencionou a questão do ritual da antropofagia e, também, a escolha do vocabulário, como o uso preciso do termo “em detrimento das estrangeiras” (cê é fera mesmo). Ficou realmente muito legal, parabéns! Na próxima, é só caprichar um pouquinho mais na letra para facilitar a leitura.
NOTA:
Pedro Henrique, seu parágrafo argumentativo apresenta uma excelente progressão de ideias e um uso muito eficiente dos conectivos, como “Portanto”, “Entretanto” e “Assim”. Você estabelece o problema da ineficácia estatal logo no início e articula bem o repertório literário de Carolina Maria de Jesus com o programa “Fome Zero”, demonstrando como a falha na aplicação de políticas públicas mantém a população abaixo da linha da pobreza.
O fechamento é muito forte, pois conecta a negligência governamental ao ciclo de desigualdade social e à impossibilidade do bem-estar geral, o que confere um tom crítico e conclusivo muito adequado ao gênero.
NOTA:
Pedro Henrique, você demonstra um excelente domínio da estrutura dissertativa, utilizando conectivos sofisticados e articulando bem os agentes governamentais. Focando exclusivamente nos elementos fundamentais para a sua pontuação na Competência 5, aqui estão as observações técnicas:
No primeiro texto, você cumpriu quase todos os requisitos: apresentou o Agente (Governo Federal e MEC), a Ação (reformular a BNCC), o Meio/Modo (alteração da metodologia de ensino) e a Finalidade. O ponto de destaque positivo foi o seu Detalhamento ao qualificar o Governo Federal como “instância máxima executiva”. A segunda proposta (sobre o Ministério do Meio Ambiente) também está bem encaminhada. No segundo texto, sobre o estigma das doenças mentais, você construiu uma proposta robusta. Temos o Agente (Governo Federal e Ministério da Saúde) e uma Ação clara (promover a criação de hospitais e tratamentos). O Meio/Modo foi bem definido por meio do “Plano Nacional”. Sucesso demais!
Único detalhe: Lembre-se: a fim de – com a finalidade de – deve ser escrito separadamente.
NOTA:
Pedro, sua introdução é excelente e apresenta um vocabulário muito rico, como o uso de “catalisadores” e “visão eurocêntrica”. A articulação entre o marco histórico da Abolição (1888) e a tese focada na negligência governamental e na sobreposição cultural está muito bem construída.
Para atingir a nota máxima na Competência 1, corrija apenas dois detalhes técnicos: no trecho “não se encontra de forma totalmente análoga a este documento“, o termo exige crase (análoga a + este = análoga a este, mas como “análoga” rege a preposição “a”, antes de pronomes demonstrativos que não aceitam crase, o “a” fica sozinho; porém, se você usasse “análoga à realidade”, haveria crase). Além disso, a palavra “causados” na última linha deve concordar com o termo anterior mais próximo ou com o conjunto; como você citou “apagamento” e “preconceito”, o masculino plural está correto, mas certifique-se de que a letra não gere dúvida na leitura de “causado”.
Sua coesão é um ponto forte, utilizando conectivos como “Entretanto” e “Portanto” para marcar as transições. O projeto de texto está impecável.
NOTA:
Pedro, sua atividade apresenta boa construção de teses bipartidas, com identificação clara de dois problemas em cada tema, o que atende à proposta da atividade.
No primeiro tema, os problemas apontados — negligências governamentais e preconceito social contra trabalhadores rurais — são pertinentes. Apenas o trecho “visão estereotipada de má formação socioeducacional deste nicho” fica pouco claro e poderia ser simplificado.
“…bem como o preconceito social que estigmatiza os trabalhadores rurais.”
No segundo tema, a tese também apresenta dois agravantes adequados: ineficiência das políticas públicas e preços elevados dos alimentos. A estrutura está correta e coerente com o tema.
No geral, seu texto demonstra boa compreensão da estrutura da tese e seleção adequada de problemas.
NOTA:
Pedro, sua atividade apresenta boa construção de teses bipartidas, com identificação clara de dois problemas em cada tema, o que atende à proposta da atividade.
No primeiro tema, os problemas apontados — negligências governamentais e preconceito social contra trabalhadores rurais — são pertinentes. Apenas o trecho “visão estereotipada de má formação socioeducacional deste nicho” fica pouco claro e poderia ser simplificado.
“…bem como o preconceito social que estigmatiza os trabalhadores rurais.”
No segundo tema, a tese também apresenta dois agravantes adequados: ineficiência das políticas públicas e preços elevados dos alimentos. A estrutura está correta e coerente com o tema.
No geral, seu texto demonstra boa compreensão da estrutura da tese e seleção adequada de problemas.
NOTA:
Pedro Henrique, sua atividade demonstra boa compreensão dos temas e apresenta duas teses com problemas claros e bem relacionados ao contexto proposto. No primeiro tema, você aponta a normalização social do racismo e da intolerância religiosa, além de mencionar a ineficácia na aplicação de leis punitivas, fatores que contribuem para a desvalorização da herança africana no Brasil. No segundo, sua tese evidencia a desvalorização do trabalho feminino e a alienação social estruturada, associadas também à negligência governamental diante do problema, o que explica a invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pelas mulheres.
Se possível tente caprichar um pouquinho mais na letra.
NOTA: