logo
logo icon

Thayná Karolaynne Ferreira

Última atualização: 29 de maio de 2026

Thayná Karalaynne, a construção do seu parágrafo é exemplar. A estrutura argumentativa é sólida, e a organização das ideias flui de maneira excelente, com uma progressão temática muito clara. Você mobiliza o repertório sobre “O Guarani” de forma produtiva e crítica, criando um contraste pertinente com o descaso contemporâneo. A coesão é precisa, e a conexão que você estabelece entre a precarização dos acervos e a luta das comunidades nativas é uma marca de autoria notável, que enriquece a discussão. O vocabulário é adequado e não há desvios gramaticais relevantes.

NOTA:

Thayná, seu parágrafo argumentativo possui uma estrutura sólida, com uma progressão temática muito bem executada. A mobilização da obra de Tarsila do Amaral como repertório sociocultural é produtiva, pois você não apenas a cita, mas a conecta de forma eficaz à discussão sobre a identidade nacional. A coesão é bem construída, ligando as partes do texto de maneira fluida. Contudo, atente-se à estrutura sintática do primeiro período, que apresenta um leve truncamento ao iniciar com “Na obra…”, o que fragiliza a conexão com o verbo “retrata”. Apesar desse desvio, a clareza e a força argumentativa são excelentes. Eu não esqueci de preparar seu material, só não tive tempo ainda. Semana que vem te entrego tudo sem falta.

NOTA:

Thayná Karolaynne Ferreira, seu parágrafo demonstra excelente domínio da estrutura dissertativo-argumentativa. A progressão das ideias é fluida e lógica, partindo de um tópico frasal claro, passando pela análise do repertório e culminando em um fechamento crítico com marcas de autoria. A escolha da canção de Zé Ramalho é pertinente e seu uso se mostra produtivo, pois você constrói uma analogia eficaz para discutir a precarização do trabalho contemporâneo. A coesão entre os períodos é bem executada e o vocabulário selecionado é formal e preciso. Não há desvios gramaticais relevantes.

NOTA:

Thayná, sua introdução utiliza de forma produtiva a Constituição Federal de 1988 para contextualizar o amparo legal contra o trabalho infantil, demonstrando um ótimo domínio do Artigo 7º. Sua tese bipartida está excelente, focando nos eixos da vulnerabilidade socioeconômica e da falta de fiscalização eficaz, o que estabelece um projeto de texto muito claro para o seu desenvolvimento.

Para elevar a nota na Competência 1, atente-se a alguns detalhes gramaticais: em “à partir dos 14 anos“, não se utiliza crase antes de verbo ou numerais que não indicam horas exatas; o correto é “a partir“. Além disso, em “Brasil contemporâneo enfrenta violações inclusas a atividades”, a regência ficaria mais fluida com “violações ligadas a atividades” ou “referentes a atividades“. Cuidado também com a grafia de “invisibilizadas” para não omitir letras na escrita manual.

Conforme a orientação geral, você já utiliza corretamente o termo “vulnerabilidade socioeconômica“, o que qualifica muito a sua argumentação. Na tese, prefira manter a estrutura direta que você já iniciou: “nota-se dois grandes problemas: a profunda disparidade social e a inoperância fiscalizatória estatal“. Seu parágrafo apresenta conectivos muito bem empregados, como “Embora” e “Nesse contexto“, garantindo uma progressão textual de alto nível.

NOTA:

Thayná, analisando suas teses, percebo que você demonstra uma excelente capacidade de interpretação dos temas e utiliza um vocabulário muito fluido e preciso.  

A estrutura gramatical está correta e você apresenta uma ótima conexão entre as ideias. No entanto, na primeira tese, você acabou construindo um texto um pouco longo e explicativo, o que pode comprometer o espaço do seu desenvolvimento. Na terceira tese, você listou três argumentos (desigualdade social, pobreza e instabilidade econômica), mas o ideal para a técnica bipartida é selecionar apenas dois eixos principais para garantir um aprofundamento maior no texto.

Tese 1: “Nesse contexto, a exclusão digital limita o acesso a direitos básicos devido à ausência de infraestrutura tecnológica e ao aprofundamento das desigualdades sociais.”

Tese 3: “Atualmente, a segurança alimentar no Brasil enfrenta entraves como a má distribuição de renda e o acesso limitado a alimentos de qualidade.”

NOTA: