Luna, sua introdução utiliza de forma produtiva a obra “Capitães da Areia” para contextualizar a exclusão social e o trabalho precoce, demonstrando bom domínio de repertório. Sua tese bipartida está bem definida nos eixos da negligência governamental e da profunda desigualdade entre classes.
Para elevar a nota na Competência 1, atente-se à gramática: em “cuja infância“, não se utiliza artigo após o pronome relativo; e em “por causa da negligência… e a profunda“, mantenha o paralelismo utilizando “e da profunda desigualdade“. Conforme a orientação, você já utiliza corretamente o termo “situação de vulnerabilidade social“, o que qualifica sua escrita. Na tese, prefira a estrutura direta: “nota-se dois grandes problemas: a inoperância estatal e a abismal disparidade socioeconômica“.
O parágrafo cumpre os requisitos do ENEM: repertório legitimado, conectivos (“Entretanto”) e problemas definidos para o desenvolvimento.
NOTA:
Luna, sua introdução utiliza de forma produtiva a obra “Capitães da Areia” para contextualizar a exclusão social e o trabalho precoce, demonstrando bom domínio de repertório. Sua tese bipartida está bem definida nos eixos da negligência governamental e da profunda desigualdade entre classes.
Para elevar a nota na Competência 1, atente-se à gramática: em “cuja infância“, não se utiliza artigo após o pronome relativo; e em “por causa da negligência… e a profunda“, mantenha o paralelismo utilizando “e da profunda desigualdade“. Conforme a orientação, você já utiliza corretamente o termo “situação de vulnerabilidade social“, o que qualifica sua escrita. Na tese, prefira a estrutura direta: “nota-se dois grandes problemas: a inoperância estatal e a abismal disparidade socioeconômica“.
O parágrafo cumpre os requisitos do ENEM: repertório legitimado, conectivos (“Entretanto”) e problemas definidos para o desenvolvimento.
NOTA:
Luna, sua introdução apresenta um excelente domínio da estrutura do ENEM, articulando de forma produtiva a obra Central do Brasil com a persistência do analfabetismo funcional no país. Sua tese bipartida está bem encaminhada, embora você tenha acabado listando três eixos (falhas no sistema educacional, ausência de políticas públicas e desigualdade social).
Para elevar a formalidade, substitua o trecho “ainda se vê completamente marcado por um profundo analfabetismo” por “permanece fustigado por um severo analfabetismo funcional” ou “configura-se como um cenário ainda cerceado pelo analfabetismo funcional”. Sua caligrafia é legível e o uso de conectivos como “Fora da ficção” garante a fluidez necessária.
Trecho reescrito: “Fora da ficção, o cenário nacional contemporâneo ainda permanece fustigado por um severo analfabetismo funcional, como consequência de falhas no sistema educacional e da ausência de políticas públicas.”
NOTA: