Gustavo, seu parágrafo está excelente! Você construiu uma argumentação muito sólida, cumprindo os quatro movimentos essenciais do parágrafo argumentativo: apresentou o problema, usou um repertório produtivo com Clarice Lispector, conectou com a realidade brasileira e mostrou as consequências. A estrutura está impecável.
Para o texto ficar perfeito, precisamos ajustar um pequeno detalhe de gramática. Na primeira linha, o correto seria usar a crase em “…e os impactos à saúde pública”, pois o termo “impactos” rege a preposição “a”, que se une ao artigo “a” de “saúde”. É um ajuste fino que eleva a qualidade do seu texto na Competência 1.
Continue nesse caminho, sua análise está muito bem fundamentada!
NOTA:
Gustavo, você trouxe um repertório cinematográfico bem escolhido — O Apostador (2014) é legítimo e produtivo para o tema. A introdução conecta o filme à realidade brasileira e apresenta dois agravantes claros (legislação ineficaz e negligência estatal). Ótimo começo!
No parágrafo argumentativo, a abertura e o repertório (Lei do Superendividamento, Lei nº 14.181/2021) estão presentes e bem articulados. Porém, o fechamento ficou frágil: “um ciclo de endividamento sem fim” é vago e não aponta consequências concretas para a parcela mais vulnerável da sociedade. O parágrafo precisa de um movimento de consequências mais preciso e autoral.
NOTA:
Gustavo Henrique, seu parágrafo demonstra uma excelente organização de ideias e uma estrutura argumentativa sólida. O tópico frasal é claro ao apontar a negligência governamental como o cerne do problema. A escolha da música do Skank conforme combinamos em sala de aula funciona como um repertório produtivo, pois você não apenas o cita, mas o utiliza para contrastar o potencial do esporte com a realidade da falta de investimentos, o que demonstra autoria. A progressão temática é fluida, com ótimo uso de conectivos como “Nesse contexto” e “Porém”, que articulam bem as partes do texto. A correção linguística é satisfatória, sem desvios graves. O resultado é um argumento convincente e bem fundamentado.
NOTA:
Gustavo Pimentel, seu parágrafo argumentativo possui uma estrutura sólida e bem definida. A progressão temática é excelente, guiada pelo uso preciso de operadores argumentativos como “Nesse contexto” e “De maneira semelhante”, que garantem a coesão textual. O repertório sociocultural mobilizado, a obra “Operários”, é pertinente e seu uso se mostra produtivo, pois você estabelece uma analogia clara com a realidade brasileira contemporânea, demonstrando autoria. A argumentação é clara e direta. Contudo, atente-se a desvios pontuais da norma-padrão, como a ausência de crase em “devido à falta”.
NOTA:
NOTA:
NOTA:
No tema da herança africana, a tese bipartida está bem construída ao apontar a fragilidade das ações governamentais e as limitações do sistema educacional. Para maior rigor, prefira: “nota-se dois grandes problemas: a inefetividade de políticas públicas e o déficit educacional no combate ao apagamento cultural“.
No tema do trabalho de cuidado, você articulou com maestria a invisibilidade/desvalorização somada às políticas públicas ineficazes. Atente-se apenas à concordância: em “atribuídas a elas“, não há crase antes de pronome pessoal. Prefira a estrutura: “nota-se dois grandes problemas: a naturalização da sobrecarga doméstica feminina e a insuficiência estatal no amparo a esse labor“.
Ambos os blocos apresentam os elementos fundamentais: conectivos, recorte para o Brasil contemporâneo e problemas definidos.
NOTA: