Para refinar sua produção e alcançar a nota máxima, atente-se aos seguintes pontos:
Acentuação: Verifique a acentuação de palavras como “básica” e “públicas” (proparoxítonas). Além disso, a palavra “perceptível” precisa de acento agudo no “í”.
Sintaxe e Pontuação: No início, use vírgula após o adjunto adverbial deslocado: “Na obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos, evidencia-se…“. No final, em “fatores que dificultam a plena participação“, a estrutura está ótima, apenas garanta que a concordância de “fatores” com os dois núcleos da tese (deficiência e escassez) esteja bem nítida.
Seu uso de conectivos como “Entretanto“, “Nesse cenário adverso” e “fatores que” demonstra um excelente domínio da Competência 4, garantindo a coesão necessária para um texto de alto nível.
NOTA:
Maria Vitória, sua introdução está muito bem estruturada e demonstra um ótimo domínio da técnica de redação para o ENEM. O uso do poema “Navio Negreiro”, de Castro Alves, é um repertório clássico e muito produtivo, pois estabelece o vínculo histórico necessário para discutir o racismo no presente. Sua tese bipartida está clara e bem definida: a desigualdade socioeconômica histórica e o racismo estrutural.
Para refinar sua nota na Competência 1, atente-se aos seguintes pontos:
Acentuação: Faltaram acentos em palavras essenciais como “século“, “tráfico” e “histórica“. Lembre-se de que proparoxítonas são sempre acentuadas.
Precisão Vocabular: No trecho “continuidade das desigualdades étnicas“, você escreveu “étnicas” com uma grafia que parece “étnicas” ou “étnicas” (cuidado com o acento agudo no ‘é’). Além disso, a palavra “escravizados” é preferível a “escravos” na historiografia moderna, pois reforça que a condição foi imposta a seres humanos.
Concordância: No final, em “fatores que dificultam a extinção“, a palavra “fatores” está correta, mas certifique-se de que a letra ‘r’ não pareça um ‘s’ para evitar dúvidas do corretor.
Sua coesão é excelente, utilizando conectivos sofisticados como “Ao transpor o viés literário” e “Nesse cenário“. Você cumpriu todas as etapas da introdução nota 1000: repertório legitimado, conexão com o tema e tese com dois argumentos.
NOTA: