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Sarah Emanuelle Silva

Última atualização: 10 de julho de 2026

Você usou o clássico “Iracema” de José de Alencar de forma produtiva conectando-o ao debate sobre a pressão estética no Brasil, mostrando que essa é uma questão antiga.

Seu parágrafo argumentativo, no entanto, ficou incompleto. Após conectar o repertório à realidade brasileira, faltou o fechamento com as consequências do problema. Após a frase “…persiste na sociedade brasileira.”, você poderia adicionar algo como: “Como consequência, a busca por esse ideal inatingível gera um grave adoecimento mental e físico, impactando principalmente jovens que se sentem inadequados.”

A conclusão poderia ser melhor detalhada e com uma proposta mais forte – fugindo de “palestras” veja o exemplo:

Portanto, medidas práticas são urgentes para combater os impactos da pressão estética na saúde coletiva. Para tanto, o Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério da Educação, deve implementar núcleos de apoio psicossocial e nutricional voltados à autoimagem dentro das instituições de ensino. Essa iniciativa se realizará por meio da contratação e do direcionamento de psicólogos e nutricionistas para prestar atendimento clínico contínuo e realizar dinâmicas de acolhimento com os estudantes, visando diagnosticar precocemente e tratar transtornos mentais e alimentares. Com essa assistência direcionada, o intuito é garantir um ambiente de acolhimento seguro que estimule a aceitação corporal e, consequentemente, promova a saúde integral e a qualidade de vida da população jovem

NOTA:

Sarah, seu parágrafo demonstra excelente domínio da estrutura argumentativa. A progressão temática é fluida, partindo de um tópico frasal claro que define o argumento, passando pela articulação com o repertório e finalizando com uma retomada coesa. A escolha da obra “Operários”, de Tarsila do Amaral, é muito pertinente e seu uso se mostra produtivo, pois você explica como a pintura simboliza a exploração da classe trabalhadora, conectando-a diretamente à tese. A coesão é bem construída com conectivos como “Nesse sentido” e “Assim”, e não há desvios gramaticais evidentes.

NOTA:

Sarah, sua proposta de intervenção para o tema das doenças mentais é excelente. A estrutura do parágrafo é bem articulada, apresentando de forma clara e completa os cinco elementos essenciais exigidos pelo ENEM. A organização das ideias é muito satisfatória, com uma progressão temática fluida, conectada por operadores argumentativos adequados (“portanto”, “Desse modo”). A escolha do agente e seu detalhamento (“órgão de maior poder executivo”) demonstram precisão e autoria. O vocabulário é formal e preciso, como em “estigmas perpetrados”. Ótimo trabalho, sem desvios linguísticos relevantes.

NOTA: